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厚労省のガイドライン
3-2-1.自然災害発生に備えた対応・発生時の対応（共通事項）
2.平常時の対応の（5）通信が麻痺した場合の対策
（P.14）
携帯電話、固定電話が
つながらない前提で
災害時の連絡網として
LINEでグループを作成し登録しておきます。
防災の日の訓練で
全スタッフと連絡を取ります。

今までの経験から
ラインの名前が本名と異なっているため
誰からの連絡かわからない、
といった事例もありましたので
・自分の名前（所属部署）
・自分の身体被害
・家族の身体被害
・自宅の被害
・出勤の可否
を報告してもらう、
という流れにしていたら

ガイドラインp.19の
3.緊急時の対応（5）安否確認の項目が
＜利用者の安否確認シート例＞

がありました。
まったく同じ内容で、ある意味
うれしい驚きでした。

P.20の（6）職員の募集基準
の項目については
自施設かスタッフかスタッフが
家族を連れて避難できる場所にすれば
出勤ではなく避難先になり
結果としてBCPにつながります。

つづく

厚労省のガイドラインを
自施設に合わせたBCPの作り方。

ガイドラインp.9の「（3）リスクの把握」は
そのまま自治体のハザードマップから
自施設の立地に合わせた
被害想定を書き出します。

影響例も
・電力
・EV（？）
・飲料水
・生活用水
・ガス
・携帯電話
・メール
といった項目が挙げられていますが
先日のミーティングでは
EV、生活用水、ガス、携帯電話、メールは外して
・電気
・飲料水
・食料
・連絡手段
くらいのくくりで良い、とまとまりました。

ガイドラインP.12の「2.平常時の対応」

建物は専門業者さんでないと
対応できないので
自分達で出来るもの。
・キャビネット（固定）
・パソコン
・窓ガラス（飛散防止フィルム）
などに絞り込みます。

つづく

厚生労働省が
令和2年12月に発表した
「介護施設・事業所における
自然災害発生時の
業務継続ガイドライン」

とても丁寧なのですが
漢字が多い33ページを読んでも
何を具体的にどうするかが見えません。

そこで少し頭をひねってみました。

自施設で決めていく項目を空白にした用紙を作り
厚労省のガイドラインを見ながら
その項目を埋めていく、
という流れです。

スタートは
3-2-1.自然災害発生時に備えた対応・発生時の対応（共通事項）
1.総論
（1）基本方針からです。

厚労省のガイドライン原本


　　　　　　　↓

空白にしたもの



厚労省の1，2，3を参照して
2が？なので見直して書き出し。

1.入所者、利用者の安全確保
2.職員の安全確保
3.近隣住民のサポート

としてみると
具体的な動きが見えてきます。

ガイドラインP.9の（2）推進体制も
「平常時の推進体制」との説明文で
災害時は
ガイドラインP.18の3.緊急時の対応（3）
になるという、わけのわからない区分でした。

P.18の（3）の記載例では
・情報班
・消火班
・応急物資班
・安全指導班
・救護班
・地域班
ですので
P.9の（2）推進体制も
同じ内容で重ねる。

つづく

大阪府の放火事件で亡くなられた方は
皆さん一酸化炭素中毒のようです。

実は建物火災の死亡者の8割が
煙による窒息死と言われています。

窒息死を防ぐため
BCPのための備蓄品に
防煙フードなどを追加しましょう。

スモークシャットアウト



ニゲニゲスモークパック



＜ポイント1＞
火災時の死亡原因のほとんどが
一酸化炭素中毒であることを認識する。

＜ポイント2＞
非難する時に
ビニール袋を頭から被る。

火災訓練時に実践してみましょう。

院内感染防止のための研修に
動画を活用すると効果的です。

インビジブルチャレンジというシリーズに
とってもわかりやすい動画が
シリーズになっています。
The invisible challenge: in healthcare settings


The Invisible Challenge II – Spread of bacteria in hospital settings


Hand hygiene and Antimicrobial Resistance: The Invisible Challenge III


これらの動画をリサーチしている時に
日本赤十字社の動画を見つけました。
『ウイルスの次にやってくるもの』
『新型コロナウイルスの3つの顔を知ろう！』
これらも良い動画ですが
新しい動画を見つけました。
『不安が見えなくなるメガネ』です。

こちらはストレスチェック的な内容かと思ったら
防災の動画でした。
・正常性バイアス
・同調性バイアス
についてを
メガネを使って
約4分の動画にまとめられています。

防災の院内研修に使うと
面白いと思いました。

日本赤十字社さんの動画は
もっともっと取り上げられるべきかと思います。

「動画を観る」という院内研修も
便利で良さそうです。

20M、30Mの
津波が想定される立地の医院さんで
ライフジャケットを備蓄しようと考えて
いろいろリサーチしていましたら
面白そうなものを見つけました。

『浮くっしょん』
ブランド：モンベル
価格：5238円（税込み）

＜商品情報＞
東日本大震災の津波被害を契機に考案されたライフジャケットです。普段は家庭や職場、学校などでクッションとして使用できるため、常に身近に置いておくことができます。浮力体には耐久性と柔軟性に優れ、高い浮力を発揮する高性能な素材を採用。緊急時の備えとしてだけでなく、水辺でのアクティビティにも活用していただけます。本体には装着手順が大きくプリントされており、はじめて使う方でも簡単・確実に装着できます。緊急用ホイッスルが付属します。【特許取得済】

2021年8月30日付『日本経済新聞』の
「風紋」のコーナーで

災害時のトイレ、備えは
集合住宅、排水に盲点

空調や給排水、衛生などに関わる学術団体である空気調和・衛生工学会は集合住宅に災害時のトイレ使用マニュアルを作成する手引きをまとめ、利用を呼び掛けている。各住戸のトイレの下水が公共下水道につながる部分までのトラブルは、住民が自分たちで対応せざるを得ないためだ。

7月18日に収録された
歯科医院経営基本講座で
清水正路先生が
「医療機器と安全」というテーマで
講師をされました。

“思い込みによるミス”という事例で
両国国技館の住所の
エピソードを伺いました。

両国国技館
「東京都墨田区横網１丁目３−２８」

皆さんパッと読めましたでしょうか。
両国国技館なので「横綱（よこづな）」と
読まれてしまいますが
「横網（よこあみ）」だそうです。

電柱の住所表示も「あみ」と
赤字で別記しているそうです。

（画像引用元：ことばオンライン）

院内でのヒヤリハット防止の勉強会に
「思い込みはヒヤリハットの元」
というエピソードで使えるネタだと思いました。

バイオシェルパウダーα水溶液の希釈済タイプが
発売になりました。
セブンコーポレーションさんから
暫定版のチラシをいただきましたので
引用しご紹介いたします。

バイオシェルパウダーα水溶液
アルコールの消毒液との違い
・肌荒れの心配なし
・室内空間に噴霧できる
・効果が長持ち
・アルコール消毒液の最速3〜5倍速で除菌

特徴
「バイオシェル・パウダーａ」は、産業廃棄物であるホタテの貝殻を有効活用し、高温焼成・微粉砕した高品質の貝殻焼成パウダー（酸化カルシウム）です。
この貝殻焼成パウダーを精製水に混ぜ、さらに上澄液だけを厳選抽出した、安心してお使い頂ける、100％天然由来成分の水溶液です。

年に2回
院内感染防止の研修会を実施する必要があり
保健所の立入検査時にチェックが入ります。

本を読む勉強会も良いのですが
スタッフさんにわかりやすい勉強会として
YouTubeの動画を見る研修が
今時でお勧めです。

インビジブルチャレンジシリーズは
日本版ではありませんが
本数も沢山ありお勧めです。

コロナ対応もあります。
沢山ありますのでお探し下さい。

接触感染防止のための動画は下記です。
・The Invisible Challenge II – Spread of bacteria in hospital settings - YouTube
・Hand hygiene and Antimicrobial Resistance: The Invisible Challenge III - YouTube

この2本を見て
自院に当てはめて考える研修をすれば
本を読む研修よりかなり効果的です。